All Together 4 Africa

Dia Aberto

2010-06-03T21:31:00.002+01:00

2/Junho

O Dia Aberto, que decorre todos os anos, pretende apresentar à comunidade os trabalhos e projectos feitos ao longo do ano lectivo, seja pelos alunos mais novos, como pelos mais velhos. É um dia muito esperado por todos, pois as actividades são inúmeras e a diversão é garantida.

Assim sendo, todos os grupos de Área de Projecto tiveram oportunidade de mostrar o que fizeram e conseguiram durante o ano. O grupo All Together 4 Africa, tal como todos os outros, teve à sua disposição uma barraquinha, a qual enfeitaram e na qual permeneceram durante o dia, mostrando o seu trabalho.

Relatório de Aula

2010-06-03T21:24:00.002+01:00

1/Junho

Nesta aula, o grupo Alerta Stop exibiu pequeno vídeo da peça de teatro que havia feito algumas horas antes, no âmbito do Dia da Criança.

A seguir, cada grupo falou sobre o trabalho dos outros grupos, fazendo uma avaliação crítica do seu trabalho, pedida anteriormente pelo professor. Ficou registado que todos os grupos do 12°C primaram pela sua humanidade, originalidade, trabalho e esforço. Estão, portanto, todos de parabéns.

No fim da aula, o progessor discursou um pouco sobre a disciplina e o trabalho desenvolvido pelos grupos ao longo do ano.

Relatório de Aula

2010-06-03T21:19:00.002+01:00

28/Maio

Hoje, a turma dirigiu-se ao Bar dos Alunos para assitir a uma palestra organizada pelo grupo Aventura Solidária, e dirigida por alguns membros da Legião da Boa Vontade. Esta foi muito interessante, pois a turma pôde ouvir alguns relatos de rondas pela zona do Porto.

Dia da África/Relatório de Aula

2010-06-03T20:11:00.004+01:00

25/Maio

Neste que foi o Dia Mundial da África, o grupo decidiu promovê-lo dentro da comunidade escolar, uma vez que vai de acordo com o tema da Área de Projecto. Ontem, os elementos do grupo tiveram de estampar t-shirts com imagens alusivas ao tema. Fabiana e Filipa não tiveram sucesso, mas Antea, Patrícia e Denis andaram pela escola exibindo as suas originais t-shirts. Durante o dia, distribuíram pelos alunos bandeiras dos vários países africanos, afixaram o mural onde inúmeras mensagens foram escritas e exibiram, ainda, o filme "África Minha".

Durante a aula, o grupo Aventura Solidária relatou a sua visita ao Porto onde, durante uma noite, distribuiram comida e roupa aos sem-abrigo, ao juntarem-se à Legião da Boa-Vontade. Após isto, o professor avisou a turma de que no próximo dia 4 de Junho, cada grupo tem de apresentar um relatório de avaliação crítica sobre o trabalho dos outros grupos.

Jantar Tropical

2010-06-03T19:25:00.007+01:00

21/Maio

Os preparativos para o Jantar começaram logo de manhã, quando Fabiana e Filipa se dirigiram a algumas pastelarias e mercearias para irem buscar pão, bolos e fruta. A seguir, foram para a escola e, após assistirem à aula de História, Fabiana e Filipa tiveram outra aula e Antea Denis e Patricia dirigiram-se a mais alguns estabelecimentos comerciais para irem buscar alimentos como a carne, milho e feijão para a cachupa, frango para a muamba, vegetais e frutas para a salada e sobremesa, entre outros. Durante duas horas, os três elementos do grupo andaram aterefados a trazer e a descarregar comida, enquanto Fabiana e Filipa, livres da sua aula, se ocuparam com a faixa para o Jantar Tropical.
Entretanto, a Dona Gualdina, a cozinheira, chegou à escola e os membros do grupo dividiram-se em várias tarefas: Filipa ainda tratava da faixa, enquanto que Denis e Antea, que às vezes tinha de sair para ir comprar algum alimento necessário, tratavam da decoração da cantina; Patricia e Fabiana ficaram na cozinha.

O grupo foi rodando: quando acabou a faixa, Filipa juntou-se a Fabiana e encarregaram-se de algumas tarefas na cozinha, enquanto Patricia ajudava Antea na decoração. Denis esteve ausente durante algum tempo, pois teve de se dirigir a casa a fim de trazer mais alguns elementos decorativos.

Na Biblioteca Escolar, o grupo Criminologia XXI havia organizado uma palestra, à qual foi impossível ao grupo assistir, de tão ocupado que estava.

A tarde foi longa, as tarefas pareciam multiplicar-se, as dores nos pés e nas costas começavam a aparecer, mas o Jantar ia nascendo. Na cozinha da escola já cheirava a comida, e a cantina ia ganhando cada vez mais cor. A hora marcada para o Jantar aproximava-se e os membros do grupo andavam de um lado para o outro, entregues às suas tarefas. Mas já estava tudo encaminhado e, quando chegaram, as pessoas não tiveram de esperar muito tempo para começarem a jantar.

Tudo correu muito bem, as críticas foram boas e, quando acabaram, as pessoas que tinham bilhete para o sarau dirigiram-se ao Salão Paroquial, onde o grupo ADC do 12°A as esperava com apresentações alusivas ao tema da Diversidade Cultural.

Assim sendo, limpar, lavar e arrumar era o que havia a fazer a seguir. Pôr as mesas e as cadeiras no lugar, varrer o chão, arrumar as decorações, lavar a loiça, os tachos e as panelas, dividir a comida que sobrara pelos elementos e deixar a cozinha o mais limpa possível foram tarefas que se alongaram durante mais um par de horas e, apesar de exaustos, os elementos do grupo esforçaram-se por conseguir fazer tudo isso.

Quando termiram, à meia-noite e meia, cada um foi para sua casa, cansados mas contentes por tudo ter decorrido da melhor forma.

Nota: O grupo agradece aqui à Dona Gualdina e às cozinheiras da escola Dona Celeste e Dona São, por terem aceitado ajudar - sem elas não teria sido possível este Jantar. Agradece, também, a todos os estabelecimentos que forneceram os alimentos e artigos, e aos amigos e colegas que auxiliaram o grupo nas mais variadas tarefas.

OBRIGADO!

Actividade Extra-Aula

2010-06-03T19:19:00.005+01:00

20/Maio

O grupo reuniu-se na sua hora livre conjunta e foi buscar alguns dos alimentos oferecidos pelas lojas de comércio local. Foi uma tarde trabalhosa e cansativa, uma vez que eram muitos os sítios onde o grupo tinha de ir mas, ao mesmo tempo, foi bom ver que tantas pessoas aceitaram ajudar e que o Jantar (que se realiza amanhã!) está, realmente, a contruir-se.

À espera para falar com a D. Gualdina...

Actividade Extra-Aula

2010-06-03T19:03:00.004+01:00

19/Maio

Uma vez que à quarta-feira todos os membros do grupo não têm aulas da parte da tarde, estes passaram-na na vila, percorrendo as lojas de pequeno comércio que pudessem fornecer alimentos necessários. Quase todos aceitaram ajudar e, aos poucos, o jantar começa a 'nascer'.

Relatório de Aula

2010-06-03T18:51:00.004+01:00

18/Maio

Nesta aula, o grupo dirigiu-se ao Bar dos Alunos para construir o mural para a comemoração do Dia de África, no qual os alunos poderão escrever mensagens sobre o continente africano: dois metros de papel de cenário, tintas de inúmeras cores e uns pares de mãos foram as únicas coisas necessárias para formar um divertido mural. Enquanto Filipa, Fabiana e Denis se ocupavam com isso, Patricia e Antea tratavam da faixa para o Jantar Tropical.

Relatório de Aula

2010-06-01T21:57:00.001+01:00

14/Maio

Nesta aula, a turma diriguiu-se à Biblioteca da Escola para assistir a uma palestra sobre o ambiente e formas de o proteger.

Relatório de aula

2010-05-14T15:39:00.001+01:00

11/Maio

Neste dia o grupo, com autorização do professor, deslocou-se a outras empresas para pedir apoios - novamente ao Intermarche e Pingo Doce - que desta vez mostraram-se mais receptivos e aceitaram ajudar.

Relatório de aula

2010-05-14T15:35:00.004+01:00

7/Maio

Uma vez que o Jantar está cada vez mais próximo, é necessário recolher apoios para a sua realização. Desta forma, a Antea e o Denis deslocaram-se a algumas empresas (Campo Aves e Intermarche) que, infelizmente recusaram-se a ajudar. Enquanto isto, os restantes membros trabalharam numa matriz para um cartaz publicitário do mesmo jantar.

Actividade extra-aula

2010-05-14T15:32:00.003+01:00

6/Maio

Para aproveitar a hora livre comum entre os membros do grupo, fomos a algumas empresas no centro da vila para pedir patrocinios. Algumas destas rejeitaram-nos, porém a maior parte recebeu-nos com agrado e aceitaram ajudar-nos.

Actividade extra-aula

2010-05-14T15:17:00.003+01:00

5/Maio

Depois de os impressos de inscrição prontos (que informam os alunos do Jantar Tropical), Antea, Fabiana, Filipa e Patrícia, organizaram-nos por turmas e entregaram sala a sala.

Relatório de aula

2010-05-14T14:52:00.007+01:00

4/Maio

Hoje a turma dirigiu-se ao Bar dos Alunos para assistir a uma palestra promovida pelo grupo 'Alerta STOP'. Nesta palestra, dirigida pela psicóloga Cláudia Costa, falou-se de violência infantil - tema do projecto do grupo organizante.

No decorrer da manhã, o grupo soube que um outro grupo do 12ºA - ADC- está a organizar um sarau para o mesmo dia que o Jantar Tropical. Assim sendo, foi de mútuo acordo a junção dos grupos para a mesma causa - angariação de fundos para a AMI.

Relatório de Aula

2010-05-04T15:05:00.002+01:00

30/Abril

A turma dirigiu-se à Biblioteca da Escola para assistir a uma palestra sobre o suicídio, uma iniciativa do grupo 'ABC da Adolescência'.

Relatório de Aula

2010-05-04T14:52:00.003+01:00

27/Abril

Nesta aula, o grupo dividiu-se em duas tarefas: Denis e Antea escreveram o comunicado para as diversas empresas alimentares; Patrícia, Fabiana e Filipa redigiram os folhetos de inscrição para o Jantar. O grupo irá, posteriormente, pedir à Direcção a aprovação dos dois documentos.

Relatório de Aula

2010-05-04T14:35:00.005+01:00

23/Abril

O grupo passou toda esta aula a fazer a lista dos alimentos necessários para o Jantar Tropical, lista esta que será depois enviada a várias empresas.

Actividade Extra-Aula

2010-04-23T15:06:00.004+01:00

22/Abril

O grupo (excepto Denis, que não esteve presente), reuniu-se com D. Gualdina. Esta aceitou ajudar no Jantar Tropical e deu os ingredientes necessários para a confecção dos pratos. A ementa será constituida por creme de cenoura, muamba, cachupa e sobremesas variadas.
E ainda, o grupo guardou os quilos de arroz angariados na 'Semana de Arroz'. Deu-se assim, por terminada, esta angariação.

Relatório de Aula

2010-04-23T14:54:00.003+01:00

20/Abril

Nesta aula, o grupo acabou os cartazes de propaganda à 'Semana do Livro'. Antea e Patrícia foram, entretanto, à Direcção para que estes fossem aprovados e assinados, e afixaram-nos pela escola. Denis, Filipa e Fabiana começaram a fazer a lista de alimentos necessários para o Jantar Tropical, que será enviada a várias empresas.

Durante a aula, Antea entrou em contacto com a D. Gualdina que, no ano passado, cozinhou no Jantar Tropical. Na quinta-feira, o grupo irá reunir-se com a senhora para falar sobre as receitas e os ingredientes necessários para a sua confecção.

Relatório de Aula

2010-04-21T16:27:00.002+01:00

16/Abril

Nesta aula, na qual Antea não esteve presente, o grupo redigiu o comunicado que irá passar pelas salas, avisando os alunos sobre a Semana do Livro. Fez, também, os cartazes para, igualmente, promover o projecto.

Foi também redigida uma carta, que será enviada a várias empresas alimentares, pedindo produtos para o Jantar tropical.

Relatório de Aula

2010-04-21T15:39:00.003+01:00

13/Abril

Chegou o 3° período! Mais do que nunca, o grupo tem de trabalhar para ver concretizados os seus objectivos. A iniciativa 'Dia do Livro' (que se vai prolongar por uma ou duas semanas), será o primeiro projecto a cumprir.

Nesta aula, houve uma (pequena) discussão entre os membros do grupo. Denis acha que a melhor maneira de promover a iniciativa será ir de sala em sala, informando, assim, todas as turmas e professores. Porém, os restantes elementos acham mais conveniente redigir um comunicado que passará, igualmente, por todas as salas. Optou-se, então, pelo comunicado.

Depois, Fabiana e Filipa dirigiram-se à Biblioteca da Escola para, mais uma vez, falarem com o professor João Aparício sobre o 'Dia do Livro'. O professor disponibilizou-se para ajudar no que fosse preciso e disse que os alunos podem entregar os seus livros às funcionárias da Biblioteca. Entretanto, Denis , Antea e Patrícia foram à Direcção pedir o contacto da responsável pelo Jantar Tropical que se realizou no ano passado. O grupo entrará em contacto com a mesma para lhe pedir que colabore no jantar deste ano.

Relatório de Aula

2010-04-06T17:50:00.002+01:00

26/Março

Nesta que foi a última aula do 2º período, o grupo começou por terminar o relatório crítico.
Finda a tarefa, o tempo restante foi ocupado com a apresentação de algumas actividades desenvolvidas pelos grupos "ABC da Adolescência", "Criminologia XXI" e "Aventura Solidária".

Agora, aguardam-nos duas deliciosas semanas de férias.

Relatório de Aula

2010-03-24T23:30:00.003Z

23/Março

Nesta aula, o grupo dividiu-se em duas tarefas: Denis, Antea e Patrícia começaram a redigir o relatório de grupo para o fim deste 2° período; Fabiana e Filipa pesquisaram na internet receitas estrangeiras para se começar a planear a ementa do Jantar Tropical, que se aproxima a passos largos.

Relatório de Aula

2010-03-23T16:22:00.002Z

19/Março

Nesta aula, a turma esteve preencher um inquérito para o OTES (Observatório de Trajectos dos Estudantes do Ensino Secundário), uma iniciativa do Ministério da Educação.

Relatório de Aula

2010-03-19T15:49:00.002Z

16/Março

Na passada sexta-feira, dia 12 de Março (dia em que não tivemos aula, pois foi dada, excepcionalmente, na quarta-feira, dia 10), Antea e Patrícia foram à procura de uma caixa para se depositar o arroz, e encontraram uma.

Ontem, segunda-feira, dia 15, Antea e Patrícia redigiram o comunicado; Fabiana e Filipa foram à direcção para que este fosse autorizado a circular pelas salas.

Hoje, terça-feira, durante um tempo livre, entre as 10:00h e 12:00h, Antea e Patrícia estiveram a forrar a caixa com papel de cenário; Fabiana e Filipa, mais tarde, às 14:30h, ocuparam-se com o seu enfeite.

Durante a aula, o grupo dividiu-se em duas tarefas: Denis, Filipa e Fabiana estiveram a dar os últimos retoques na caixa; Antea e Patrícia redigiram os cartazes de propaganda. Tudo ficou pronto para o decorrer da actividade.

Relatório de Aula

2010-03-19T15:34:00.003Z

10/Março

Esta aula, que foi, excepcionalmente, a uma quarta-feira, foi usada para a conclusão do visionamento do filme Relatório Kinsey.

Após isso, o grupo discutiu um pouco sobre a actividade que irá promover na próxima semana: Dia do Arroz. Tal como está descrito no projecto, a próxima semana será dedicada à angariação de arroz para depois ser fornecido a uma instituição ou entidade de caridade. O grupo decidiu que será para o Banco Alimentar Contra a Fome.

Entretanto, decidiu-se também como será feita a recolha: Antea e Patrícia irão falar com a professora Anabela Bacêlo, coordenadora dos directores de turma, para lhe pedirem que, numa das suas reuniões, informe os directores sobre esta iniciativa. Assim, estes podem recolher o arroz dos seus alunos e depositá-lo na caixa que se encontrará no Pavilhão A.

Sendo assim, há 3 tarefas pendentes: redacção do comunicado que circulará pelas salas aulas da escola a incitar os alunos a colaborarem; encontrar e enfeitar uma caixa onde serão depositados os contributos; cartazes a propagandear a iniciativa.

Relatório de Aula

2010-03-19T15:11:00.006Z

9/Março

Nesta aula, mais uma dedicada à Educação Sexual, o professor apresentou a primeira parte do filme Relatório Kinsey.

Relatório de Aula

2010-03-12T19:58:00.000Z

5/Março

Esta aula foi novamente dedicada à Educação Sexual. Os grupos apresentaram as repostas dadas ao questionário proposto, comprovando se estavam correctas e comparando-as entre si. Todo o tempo foi usado para esta tarefa.

Relatório de Aula

2010-03-09T15:38:00.002Z

2/Março

Nesta aula, o professor deu um trabalho aos grupos: responder a algumas perguntas sobre sexualidade. A aula foi dedicada a esta tarefa.

O grupo combinou também que, antes do Dia do Arroz, irá fazer circular pela escola um comunicado para que toda a comunidade escolar saiba da campanha.

Relatório de Aula

2010-03-09T15:27:00.001Z

26/Fevereiro

Esta aula foi novamente dedicada à Educação Sexual. O professor apresentou vídeos e os alunos discutiram sobre o tema.

Antes disso, o grupo abriu a caixa enviada pela AMI, tendo até tirado algumas fotografias. Dentro desta, vinham fotos, cartazes, panfletos, um DVD, entre outros. O grupo decidiu que terá de arranjar um espaço na escola para apresentar os materiais, promovendo a campanha para angariação de fundos para a Guiné.

Relatório de Aula

2010-03-09T15:22:00.003Z

23/Fevereiro

No início da aula, o grupo ‘ABC da Adolescência’ apresentou o seu blog.

Após isto, o professor prosseguiu com a aula de Educação Sexual, como previsto.

Denis não esteve presente nesta aula.

Relatório de Aula

2010-02-23T15:24:00.005Z

19/Fevereiro

Esta aula começou com o grupo ‘ABC da Adolescência’ e o relato da sua viagem ao Centro de Villa Ramadas, no âmbito do seu tema de Área de Projecto.

Entretanto, o professor informou a turma de que as próximas duas aulas serão dedicadas à Educação Sexual.

Denis informou o grupo sobre a recolha de alimentos que a paróquia local está a organizar: segundo o pároco da região, o grupo poderá colaborar com a igreja nesta iniciativa que tudo tem a ver com o tema. Denis propôs, também, que se organizasse outra recolha de sangue, proposta esta que não foi nem aprovada nem rejeitada.

Também na aula, o grupo recebeu um e-mail de Maria Bilro, colaboradora da AMI, a dizer que irá enviar por correio uma caixa com alguns materiais que o grupo usará para apresentar a sua iniciativa conjunta com a Associação.

No restante tempo da aula, o grupo esteve a fazer uma lista de todos os locais onde serão postos os mealheiros de recolha do dinheiro para a AMI. Entre estes locais, salientam-se os cafés e lojas de comércio.

Relatório de Aula

2010-02-23T15:04:00.002Z

12/Fevereiro

Nesta aula, na qual Denis não esteve presente, deu-se a apresentação dos blogs de grupo. Todas as apresentações foram boas e o feedback foi positivo em todos os casos.

Entretanto, o grupo discutiu mais algumas ideias sobre as actividades a organizar: decidiu-se que o arroz angariado no Dia do Arroz será enviado para o Haiti, que tanto precisa, e que se irão elaborar alguns cartazes para que a situação haitiana não seja esquecida; o grupo terá também de começar a construir os caixotes para recolher os donativos materiais (livros, material escolar e arroz) e as caixas para os donativos para a AMI.

Antea também falou sobre um grupo de dança africana, que irá tentar contactar para propor uma actuação no dia do Jantar Tropical.

Relatório de Aula

2010-02-23T14:49:00.001Z

9/Fevereiro

Esta aula era para ter sido dedicada à apresentação dos blogs de grupo, mas esta tarefa foi adiada para a próxima sexta-feira. Sendo assim, o grupo, após ter entregado o relatório intermédio de grupo ao professor, centrou-se nas suas tarefas.

Antea começou por informar os restantes elementos de grupo pesquisou sobre o Centro de Acolhimento para Refugiados, um centro que acolhe gente de todo o mundo e que luta pela sua integração na sociedade. Todos os elementos acharam uma boa ideia, uma vez que os propósitos dessa associação têm a ver com o tema do grupo.

De seguida, Denis e Filipa dirigiram-se à Direcção para saber se a carta para esta enviada já havia sido aprovada. A resposta foi positiva: o grupo pode desenvolver as actividades propostas, sendo que estas terão de ser submetidas a Conselho Pedagógico. Sobre o Dia do Arroz, as actividades do Dia Aberto e o Jantar Tropical não houve nada a alterar; sobre o Dia do Livro, foi sugerido ao grupo que falasse com o professor João Aparício, responsável da Biblioteca Escolar, para o informar da iniciativa e este sugeriu uma cooperação entre o grupo e a biblioteca, uma vez que na mesma data do Dia do Livro ocorre a Feira do Livro da escola. O professor disse também que a biblioteca poderá dar alguns livros de que não necessita.

Relatório de Aula

2010-02-22T19:30:00.001Z

5/Fevereiro

Esta aula foi dedicada à elaboração do relatório intermédio de grupo proposto pelo professor anteriormente (ver relatório de aula do dia 26 de Janeiro). Enquanto isso, discutiu-se sobre o destino do arroz que será angariado no Dia do Arroz (3° período), ou seja, para que associação se deverá enviar as obtenções desse dia. Esta decisão ficou em aberto, e será feita uma escolha brevemente.

Relatório de Aula

2010-02-22T19:07:00.003Z

2/Fevereiro

Nesta aula, primeiramente, o grupo ‘Aventura Solidária’ relatou um pouco a sua viagem ao Porto, onde visitaram um centro para sem-abrigo, no âmbito da disciplina de Área de Projecto.

Após isto, Denis, Antea e Patrícia acabaram de escrever o e-mail de resposta à AMI, informando esta da escolha do grupo em relação à causa que pretende apoiar (ver relatórios anteriores). Entretanto, Fabiana e Filipa personalizaram o blog de grupo que, devido a um problema técnico teve de ser novamente aperfeiçoado.

Relatório de Aula

2010-02-02T15:03:00.001Z

29/Janeiro

Mais uma vez, o grupo esteve a actualizar o seu blog, tarefa que foi hoje finalizada. Também nesta aula se discutiu mais um pouco sobre o Jantar Tropical e as outras actividades planeadas para o 3° período.

Relatório de Aula

2010-02-02T14:59:00.002Z

26/Janeiro

Esta aula foi, tal como a anterior, dedicada à revisão e personalização do blog de grupo. Mas, antes disso, o professor atribuiu a todos uma importante tarefa: os grupos irão elaborar um pequeno relatório, no qual será sumariado todo o trabalho que o grupo já fez, como está a correr o planeamento das actividades para o 3° período e como são as relações dentro do grupo, entre todos os elementos. O relatório deverá ser entregue no dia 9 de Fevereiro.

Relatório de Aula

2010-02-02T14:56:00.002Z

22/Janeiro

Aquando o começo da aula, o professor informou os grupos de que no site da escola (www.eb23sof.com) irão ser inseridas hiperligações para todos os blogs de grupo do 12° ano; por isso, e uma vez que todos os alunos terão acesso aos blogs, estes devem estar actualizados e originais. Assim, o grupo esteve a personalizar e a organizar o seu blog, tarefa que ainda não foi concluída e que durou toda a aula.

Ainda nesta aula, Antea foi à direcção entregar a carta, na qual o grupo informa sobre as actividades que pretende realizar futuramente.

Relatório de Aula

2010-02-02T14:51:00.002Z

19/Janeiro

Esta aula era para ter sido dedicada à apresentação dos projectos redefinidos, mas essa tarefa foi adiada para uma próxima aula.

Assim, o grupo concentrou-se nas suas tarefas: Filipa finalizou e enviou o e-mail para a Associação Portuguesa de Apoio a África, no qual, como referido num dos relatórios anteriores, é pedida mais informação sobre o apadrinhamento de crianças, nomeadamente de Angola ou Moçambique; Fabiana actualizou os relatórios de aula; Denis, Antea e Patrícia apontaram mais algumas ideias para o Jantar Tropical.

Relatório de Aula

2010-01-30T11:12:00.002Z

15/Janeiro

Hoje, o professor começou por informar que, na próxima sexta-feira, dia 22 de Janeiro, todos os alunos que tenham um blog pessoal o irão apresentar à turma, para que o seu trabalho seja reconhecido. Combinou-se, também, que na próxima aula, 19 de Janeiro, os grupos apresentarão os projectos redefinidos.

Assim sendo, nesta aula continuou-se com a redefinição dos projectos, tarefa que, como foi referido anteriormente, já foi concluída. O grupo dedicou-se, então, à actualização do blog, bem como à sua personalização.

No segundo tempo, a turma, acompanhada pelo professor, dirigiu-se ao bar da escola, para assistir a uma acção de sensibilização para a carreira militar, que se prolongou pelo resto da aula.

Relatório de Aula

2010-01-30T10:58:00.003Z

12/Janeiro

Nesta aula, o professor começou por informar a turma de que na próxima aula, dia 15 de Janeiro, irá realizar-se uma acção de sensibilização para a carreira militar, à qual todos devem assistir, uma vez que decorre em tempo de aulas.

Após ter sido dada essa informação, o grupo retomou o seu trabalho. Filipa pesquisou na internet informação referente ao apadrinhamento de crianças africanas, e encontrou a Associação Portuguesa de Apoio a África (www.apoiar.org), ‘uma associação humanitária, sem fins lucrativos, constituída em 1995, cujo principal objectivo é colaborar no desenvolvimento dos países africanos de expressão portuguesa, através da formação’. Esta associação tem projectos em curso em Moçambique e Angola, e um deles consiste, precisamente, no apadrinhamento de crianças desses países. Imediatamente, Filipa escreveu um e-mail à associação pedindo mais informações.

Entretanto, Antea, Denis e Patrícia começaram a escrever uma carta endereçada à Direcção da escola, pedindo autorização para a realização das várias campanhas e actividades para o 3° período (Dia do Arroz, Dia do Livro, etc.).

Também durante a aula, Fabiana elaborou alguns relatórios de aula em falta.

Relatório de Aula

2010-01-22T15:13:00.002Z

8/Janeiro

Nesta aula, que começou sem a presença de Denis, o grupo dedicou-se a uma revisão ainda mais pormenorizada do projecto, tentando procurar alguma falha que pudesse resultar na impossibilidade em avançar com algum dos objectivos planeados para o resto do ano. Mais uma vez, nada foi alterado.

Entretanto, o grupo decidiu que, das duas opções que a AMI apresentou (explícitas no relatório anterior), irá avançar com a segunda, nomeadamente:
- Angariação de fundos para que se possa planear a pintura das Unidades de Saúde Base na Missão de desenvolvimento na Guiné-Bissau.

Imediatamente, Antea e Patrícia endereçaram um e-mail de resposta à AMI, comunicando-lhe essa decisão e pedindo mais informações sobre um possível intercâmbio, que o grupo acha ser essencial e muito interessante.

Na segunda hora, na qual Denis já esteve presente, trocaram-se mais algumas ideias em relação ao Jantar Tropical.

Relatório de Aula

2010-01-22T15:04:00.005Z

5/Janeiro

Nesta que foi a primeira aula de Área de Projecto após as duas semanas de férias de Natal, o professor começou por falar com os alunos sobre as notas dadas no final do 1° período, comparando-as com as notas dadas nas outras turmas. Esta abordagem originou uma pequena discussão, pois alguns alunos não concordam com os valores que lhes foram atribuídos e demonstraram, assim, o seu descontentamento. Mas, tal como o professor explicou, ainda há muito trabalho pela frente e, certamente, as notas irão melhorar.

Após esta conversa, o professor sugeriu à turma uma nova tarefa: cada grupo deve rever o seu projecto, examinando bem todas as hipóteses de que dispõe e eliminando as que são mais inalcançáveis. Após esta revisão, cada grupo comunicará à turma e ao professor se alterou alguma coisa no projecto, e que alterações foram essas.

Depois de uma análise geral, o grupo chegou à conclusão de que não pretende alterar nenhum dos seus planos; porém, há ainda uma questão a resolver, no que diz respeito à realização do projecto em parceria com a AMI, cuja possibilidade já foi referida em relatórios anteriores. Num e-mail enviado ao grupo, a AMI apresenta duas opções:
- Angariação de fundos para a compra de carrinhos de mão para a Missão de desenvolvimento que está a decorrer na Guiné-Bissau;
- Angariação de fundos para que se possa planear a pintura das Unidades de Saúde Base na Missão de desenvolvimento na Guiné-Bissau.
Como é referido no mesmo e-mail, em ambos os casos a ideia é o grupo organizar uma campanha de recolha de fundos, a desenvolver na escola, através de um plano definido. É ainda referido que os resultados dessa campanha serão apresentados pela AMI através do envio de fotos.
Concluindo, e seja qual for a decisão do grupo, esta parceria está assegurada no projecto.

No restante tempo da aula, o grupo trocou algumas ideias e opiniões sobre o Jantar Tropical, a realizar no próximo período. Antes de se começar a planear o jantar, é preciso falar com a Direcção da escola, propondo-lhe a ideia para que esta seja aprovada. Em relação à aquisição de alimentos, o grupo decidiu que o melhor será pedir patrocínios em vez de angariar dinheiro para os comprar.

Relatório de aula

2009-12-20T20:45:00.003Z

18/Dezembro

Nenhum dos elementos do grupo esteve presente na aula, uma vez que, como explicado anteriormente, todos se encontravam em Mafra, numa visita de estudo.

Assim sendo, em baixo encontra-se o relatório crítico de grupo referente ao 1º Período.

Relatório crítico de grupo

2009-12-20T20:31:00.003Z

1º Período

O objectivo inicial do grupo passou pela realização de uma Missão Humanitária Internacional. Contudo, as dificuldades foram surgindo e revelaram-se intransponíveis, a saber: questões monetárias, prazos incompatíveis à nossa disponibilidade e contactos infrutíferos, nomeadamente os e-mails enviados à revista Audácia, ao Instituto Português da Juventude, College for International Co-operation and Development
Winestead Hall, East Yorkshire, England e à Fundação AMI.
Assim, e como ditam as etapas de planificação de um projecto, este tomou outro rumo, em resultado de um dos contactos efectuados à AMI: um projecto de parceria entre a Fundação e a escola, com vista a organizar uma campanha de angariação de fundos que terá como finalidade a concretização de um projecto específico, existindo, ainda, a hipótese de intercâmbio para que o grupo possa ter algum contacto com os jovens desses países em desenvolvimento.
Definido o projecto a desenvolver ao longo do ano, e uma vez que este ainda se encontra pendente de uma resposta da parte da AMI, o grupo continuou a trabalhar para ver logrados os seus objectivos. Ajudou o Instituto Português do Sangue (ISP) na divulgação da recolha de sangue realizada no dia 9 de Dezembro em Oliveira de Frades, que pôde contar com um grande número de dádivas, superando as expectativas dos técnicos. O próprio grupo se prestou, na primeira pessoa, à doação de sangue.
Para além disso, delineou como actividades a desenvolver o apadrinhamento de crianças africanas, uma semana de recolha alimentar (‘Dia do Arroz’) e de recolha de material escolar (‘Dia do Livro’), a realização de um Jantar Tropical e, ainda, de um documentário como produto final.

Ao longo do período, o grupo cumpriu todas as tarefas de carácter obrigatório, sendo as de mais relevo o anteprojecto, o projecto e o presente relatório crítico de grupo.
Naturalmente, todas estas actividades se viram facilitadas pelos recursos de que o grupo dispõe, que permitiram, entre outros, a criação de um e-mail (alltogether4africa@gmail.com) e um blog de grupo que constitui o portefólio (alltogether4africa.blogspot.com).

O desejo de sucesso do grupo é comum a todos os elementos, que espera, com trabalho e criatividade, ver alcançados os seus propósitos.

Antea Gomes (nº5)
Denis Gächter (nº10)
Fabiana Martins (nº12)
Filipa Almeida (nº13)
Patrícia Cruz (nº22)

Oliveira de Frades, 18 de Dezembro de 2009

Relatório de aula

2009-12-19T16:42:00.004Z

15/Dezembro

Esta aula, última do primeiro período para todos os elementos do grupo uma vez que, na sexta-feira, se realizará uma visita de estudo a Mafra, foi dedicada ao projecto "A Europa Mora Aqui" e aos relatórios de grupo e individuais. A sua entrega ficou adiada para sexta-feira; apesar de o grupo se encontrar ausente, fá-los-á chegar pelos colegas presentes.

Enquanto o professor ia confirmando quem havia entregue os portefólios, o grupo actualizou o blog e acordou os pormenores referentes ao relatório crítico de grupo.

Relatório de aula / Projecto

2009-12-15T16:54:00.006Z

11/Dezembro

Como combinado, às 14 horas, todos os alunos se dirigiram ao Salão Paroquial para a apresentação dos projectos das turmas A, B e C do 12º ano.

Coube ao nosso grupo a tarefa de abrir a sessão de apresentação dos projectos. Ansiedade? Naturalmente.
Ficou acordado que o elemento que falaria seria a representante, Antea, sendo que primeiramente foi feita uma pequena apresentação e introdução ao tema e, depois da exibição do vídeo/projecto, uma explicação que incidiu sobre o projecto de parceria com a Fundação AMI.
Apesar dos problemas no sistema de som, pensamos que podemos atribuir um balanço positivo à apresentação.

Seguiram-se os restantes grupos da nossa turma: Alerta Stop, Criminologia XXI, Aventura Solidária e ABC da Adolescência os quais congratulamos pelas suas excelentes prestações.

Feitas as apresentações das turmas em falta, A e B, a sessão terminou mais cedo que o esperado. Nos 10 minutos que cada grupo dispunha, uns brilharam, outros ficaram àquem das expectativas.

Aqui deixamos o nosso vídeo:

Trabalho extra aula

2009-12-15T16:31:00.006Z

9 de Dezembro

Hoje foi a doação de sangue, a qual haviamos publicitado dias antes.

A nossa primeira impressão, quando chegámos ao cine-teatro, foi de espanto! Havia uma fila enorme de doadores à espera da sua vez.

Patrícia, Antea, Filipa e Denis, inscreveram-se e aguardaram na fila pela consulta do médico para assegurar a validade da doação.

Infelizmente, Filipa e Antea não estavam aptas a doar sangue devido ao baixo nível de hemoglobina. Sendo assim, ficaram a dar apoio a Patrícia e Denis.

Após alguns nervos e ansiedade, a doação terminou e esperava aos dadores um saboroso lanche para reporem as energias.

Tudo correu bem e, de acordo com o Instituto Português do Sangue, o número de dádivas foi maior este ano. (145 inscrições e 115 dádivas).

Relatório de aula

2009-12-15T16:23:00.002Z

4/Dezembro

Hoje, foi concluído o vídeo de apresentação do projecto. Uma vez que o professor não pôde estar presente nesta aula, o grupo aproveitou para finalizar os últimos detalhes. No fim da aula, todas as apresentações foram entregues à aluna Alexandra Neves, delegada de turma, que os fará chegar ao professor. O grupo forneceu também à Alexandra o site do blog, www.alltogether4africa.blogspot.com, para que os relatórios sejam lidos e avaliados.

Trabalho extra-aula

2009-12-03T00:00:00.001Z

2/Dezembro

Para adiantar algum trabalho, o grupo reuniu-se durante uma hora na biblioteca da escola. Começou-se a elaborar o vídeo de apresentação do projecto e foram ainda concluídos os relatórios de aula que estavam em falta. O blog foi actualizado e discutiu-se um pouco mais sobre o ‘jantar tropical’ que possivelmente se irá realizar.

Relatório de aula

2009-12-02T23:58:00.000Z

27/Novembro

Na primeira parte desta aula, o professor teve a palavra e informou toda a turma sobre como, onde e quando decorrerá a apresentação dos projectos de grupo e que materiais irão ser necessários na próxima aula, dia 4 de Dezembro. Aqui fica uma pequena calendarização:

- 4 de Dezembro: entregar portfólio individual, portfólio de grupo, apresentação do projecto (em suporte digital) e identificação do grupo (nome do grupo);
- 11 de Dezembro: Apresentação dos projectos de todos os grupos, no Salão Paroquial, às 14:00 horas. Cada grupo tem 10 minutos;
- 15 de Dezembro:
Relativo ao grupo: entregar relatório crítico de grupo – descrição das actividades
desenvolvidas, assinatura de todos os membros do grupo e nota global.
Individualmente: entregar relatório crítico individual – descrição individual da participação
no trabalho de grupo e nota pessoal.

Em seguida, o grupo discutiu sobre qual seria a melhor maneira de agir ao longo do ano, ou seja, em que moldes é que iria proceder às iniciativas solidárias. Chegou-se, entretanto, a um acordo: tendo em conta que existem dias associados a vários temas - Dia Mundial da Eliminação da Discriminação Racial ( 21 de Março), Dia Internacional do Livro (23 de Abril) ou Dia Mundial da África (25 de Maio), entre outros - serão nesses dias promovidas várias actividades humanitárias que se relacionem com essas temáticas. Por exemplo, para o Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento (21 de Maio), o grupo participará num jantar que se realiza anualmente na escola, no qual estão presentes pessoas de diversas nacionalidades e pratos típicos de vários países. Foi, assim, feita uma breve planificação de todo o ano lectivo, apontando-se os dias mais importantes e directamente relacionados com o projecto de cariz humanitário do grupo.
Foram, ainda, actualizados os relatórios e o blog.

Relatório de aula

2009-12-02T23:56:00.003Z

24/Novembro

Grande parte desta aula foi usada no preenchimento de inquéritos correspondentes ao projecto ‘A Europa mora aqui’.

Enquanto isso, Filipa apresentou aos restantes membros do grupo os cartazes de divulgação da recolha de sangue (em baixo) que decorrerá daqui a alguns dias, em Oliveira de Frades. Todos gostaram dos cartazes e, sendo assim, Filipa e Antea foram à Direcção para que esta autorizasse a afixação dos cartazes pela escola.
No restante tempo, foram actualizados os relatórios e o blog.

Cartazes para a Recolha de Sangue

2009-12-02T22:54:00.006Z

Relatório de aula

2009-12-02T22:53:00.000Z

20/Novembro

Nesta aula o professor começou por apresentar o projecto ‘A Europa mora aqui’ e forneceu todas as a informações e o material necessário para que os alunos possam então começar as tarefas relacionadas com o projecto em causa.

No dia anterior, chegaram por correio os cartazes e panfletos de propaganda para a doação de sangue que o Instituto Português do Sangue enviou. Imediatamente, Denis e Antea dirigiram-se à Direcção para que fosse autorizada a afixação na escola dos cartazes em questão. Foi, porém, necessário completá-los com a data, hora e local em que se realizará a recolha de sangue. Filipa ficou responsável por essa tarefa.
Procedeu-se, ainda, à actualização do blog e dos relatórios de aula do grupo.

Relatório de aula

2009-11-27T16:55:00.000Z

17/Novembro

Nesta aula, o grupo decidiu que, enquanto aguarda e trabalha numa possível parceria com AMI, irá promover a recolha de sangue que vai decorrer no dia 9 de Dezembro, no Cine-Teatro em Oliveira de Frades. Esta iniciativa vai completamente de acordo com a temática do projecto, uma vez que se trata de uma acção solidária e que poderá salvar muitas vidas.
Sendo assim, Denis contactou por telefone o Instituto Português do Sangue (IPS) para pedir algumas informações. A resposta foi imediata e positiva: apoiaram o grupo e concordaram em enviar meios de propaganda (cartazes, folhetos) para que mais pessoas fiquem a conhecer esta causa.
Entretanto, o grupo decidiu começar a definir os objectivos que pretende concretizar com a parceria com AMI, objectivos estes que serão enviados num e-mail para a instituição. O grupo espera, assim, que os responsáveis facultem mais informações, para que o projecto possa avançar rapidamente.
No restante tempo, o blog foi actualizado e ainda, a turma foi inscrita no projecto da União Europeia ‘A Europa mora aqui’, que consistirá no preenchimento de inquéritos sobre os mais variados assuntos de cariz económico, político e social.

Contacto com a AMI

2009-11-27T16:50:00.003Z

AMI

Caros Antea Gomes, Denis Gächter, Fabiana Martins, Filipa Almeida e Patrícia Cruz

Acusamos a recepção do vosso e-mail de 9 de Novembro e agradecemos, desde já, o interesse demonstrado em cooperar com a Fundação AMI.

Informamos que iremos direccionar, internamente, a discussão do caso a fim de alcançar uma parceria interessante e viável para todos.

Gostaríamos de esclarecer a finalidade da deslocação de um colaborador da Fundação AMI, no dia 9 de Dezembro, à vossa escola. A data tem algum significado atribuído ou é, meramente, linear? Com que intuito se deve deslocar esse membro?

Estaremos disponíveis para o esclarecimento de qualquer dúvida que possa surgir.

Com os nossos melhores cumprimentos,

Andreia de Carvalho

Departamento Internacional

Fundação AMI

Grupo

Ex.ma Srª. Andreia Carvalho

Pedimos, desde já, as nossas desculpas pelo mal entendido gerado. Queríamos dizer que, no dia 9 de Dezembro, virá um membro da vossa Fundação à nossa Escola, Srª. Maria Bilro, e que tal nos poderia, talvez, ser útil relativamente ao nosso Projecto.

Os nossos mais sinceros agradecimentos pela atenção por vós prestada. Estaremos também nós disponíveis para qualquer eventualidade.

Os melhores cumprimentos, o grupo All Together For Africa

Relatório de aula

2009-11-27T16:20:00.002Z

13/Novembro

Esta aula foi inteiramente dedicada à visualização de vídeos, apresentados pelo professor, relacionados com os mais variados temas.

Primeiramente, e indo de encontro com a Educação Sexual, foi exibido o vídeo ‘5 razões para não usar preservativo’, uma campanha publicitária portuguesa, vencedora de um concurso internacional que premeia o melhor vídeo relacionado com o vírus do HIV.
De seguida, o professor fez passar o videoclip da música ‘Earth Song’ do cantor Michael Jackson, cuja letra relata os problemas do Mundo, como a pobreza ou a destruição das florestas.
Depois, e durante o resto da aula, foram apresentados vídeos e Power Point relacionados com a 2ª Guerra Mundial e com a situação política de Israel.

Relatório de aula

2009-11-27T16:16:00.002Z

10/Novembro

Nesta aula, à qual faltaram dois dos membros do grupo (Antea e Denis), foi abordado o tema da doação de sangue: pesquisou-se informação sobre os locais e as condições em que se pode dar sangue e surgiram objectivos, já anteriormente idealizados, sobre que iniciativas se poderão realizar inerentes a esta acção. Foram visitados os seguintes sites:

- Portal da Saúde: www.min-saude.pt
- Instituto Português do Sangue: www.ipsangue.org

Procedeu-se também à actualização e à digitalização de ficheiros e textos para o blog, bem como dos relatórios de aula.
Entretanto, durante a aula, alunos de uma outra turma do 12° ano, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, pediram a alguns alunos da turma para responderem a um inquérito sobre cultura e viagens.

As Cinco Diferentes Atitudes

2009-11-17T16:51:00.001Z

O texto que se segue é adaptado de uma história de Portia Nelson:

1- Eu caminho pela rua. Existe um buraco na calçada. Eu estou distraído, pensando em mim, e caio lá dentro. Sinto-me perdido, infeliz, incapaz de pedir ajuda. A culpa não foi minha, mas de quem cavou aquele buraco ali. Eu revolto-me, fico desesperado, sou uma vítima da irresponsabilidade dos outros, e passo muito tempo lá dentro.

2- Eu caminho pela rua. Existe um buraco na calçada. Eu finjo que não vejo, aquilo não é problema meu. Eu caio de novo lá dentro. Não posso acreditar que isto aconteceu mais uma vez, devia ter aprendido a lição e mandado alguém fechar o buraco. Demoro muito tempo para sair dali.

3- Eu caminho pela rua. Existe um buraco na calçada. Eu vejo-o. Eu sei que ele está ali, porque já caí duas vezes. Entretanto, sou uma pessoa acostumada a fazer sempre o mesmo trajecto. Por causa disso, caio uma terceira vez; é o hábito.

4- Eu caminho pela rua. Existe um buraco na calçada. Eu dou a volta em torno dele. Logo depois de passar, escuto alguém a gritar – deve ter caído naquele buraco. A rua fica interdita, e eu não posso seguir adiante.

5- Eu caminho pela rua. Existe um buraco na calçada. Eu coloco tábuas em cima. Posso seguir o meu caminho, e ninguém mais tornará a cair ali.

Relatório de aula

2009-11-17T16:34:00.001Z

6/Novembro

No início desta aula (na qual o aluno Denis Gächter não esteve presente por motivos pessoais), o professor falou-nos de Maria do Céu da Conceição, uma hospedeira portuguesa que numa das suas viagens, acabou por contactar com o Bangladesh e com a sua terrível pobreza. Fundou, meses depois, o Dhaka Project, uma iniciativa que presta auxílio humanitário a centenas de crianças e às respectivas famílias.

Imediatamente, um dos membros do grupo pesquisou sobre esta causa na internet e encontrou informação sobre este assunto no seguinte site: http://thedhakaprojectpt.blogspot.com/.
Procedeu-se, entretanto, à actualização do blog do grupo, tarefa levada a cabo por Fabiana e Filipa, enquanto que Antea e Patrícia elaboravam um e-mail de resposta à AMI (em baixo), no qual o grupo pede mais indicações sobre a pareceria proposta pelos mesmos.

Contacto com a AMI

2009-11-17T16:29:00.002Z

Ex.ma Sr.ª Andreia Soares

Agradecemos desde já a V/ resposta e a consideração pelo nosso Projecto.

Ficámos, de facto, interessados na proposta de possível parceria entre a nossa Escola e a V/ Fundação.
De tal forma que gostaríamos que nos facultasse mais informações para que o Projecto possa avançar o mais rapidamente possível. Salientamos ainda a vinda de uma colaboradora da Fundação AMI à nossa Escola no próximo dia 9 de Dezembro, o que nos poderá ser útil na prossecuçao do Projecto.

Sem mais assunto, agradecemos o tempo e a dedicação dispensados.

Antea Gomes
Denis Gächter
Fabiana Martins
Filipa Almeida
Patrícia Cruz

Relatório de aula

2009-11-17T16:25:00.000Z

3/Novembro

Esta aula foi marcada por uma forte discussão entre os membros do grupo em relação ao rumo que o projecto deverá tomar: uns eram a favor de que se deveria continuar a tentar participar numa missão voluntária, sendo para isso necessário contactar entidades maiores (comunicação social, instituições humanitárias, etc.), enquanto que outros achavam por bem concentrar todos os esforços na idealização e criação de iniciativas solidárias a nível local e nacional. A troca de ideias e opiniões demorou boa parte da aula, pois não se conseguia chegar a acordo.

Entretanto, o blog do grupo era actualizado. Publicou-se uma pequena introdução, que elucida os visitantes sobre o projecto, e publicaram-se ainda os primeiros relatórios de aula.

Finalmente, o grupo atingiu a unanimidade: este ano lectivo será dedicado à participação em acções humanitárias e ao incentivo da comunidade escolar e local para que façam o mesmo.

Relatório de aula

2009-11-17T16:16:00.002Z

30/Outubro

O grupo apresentou finalmente o seu ante-projecto. A apresentação correu bem, com o professor e membros do grupo a trocarem impressões e a discutir maneiras de melhor atingir a comunidade. Aqui ficam os principais pontos abordados:

Ante-Projecto – ALL TOGETHER FOR AFRICA

Inicialmente, o nosso objectivo seria a realização de uma Missão Humanitária Internacional.
Contudo, as dificuldades foram surgindo e revelaram-se intransponíveis.

Passamos a citar:
- O envio de e-mails (para AMI, Audácia, IPJ, entre outros) e os sucessivos telefonemas, revelaram-se infrutíferos;
- Os prazos estipulados não eram compatíveis e o tempo exigido era de no mínimo um mês mais seis de formação;
-Questões monetárias também pesaram
(mínimo 12.500€).

Objectivos
Não sendo, assim, viável, o nosso projecto tomou outro rumo.
Dedicaremos o ano lectivo a:
- Sensibilizar a comunidade escolar para as relações humanas e problemas das injustiças sociais;
- Acções e projectos de solidariedade;
- Recolha de fundos;
- Apadrinhamento de crianças africanas;
- Doação de sangue;
- Realização de um documentário;
- Participação no Concurso Nacional de projectos desenvolvidos no âmbito da disciplina de Área de Projecto.

Resultados e impactes esperados
- Participação e interacção da comunidade escolar/local;
- Valorização do ser humano, do Humanismo e do espírito de inter-ajuda;
- Redução das desigualdades sociais existentes;
- Promover o encontro de culturas.

Riscos e Dificuldades
- Pouca colaboração das entidades responsáveis;
- Elevados custos;
- Prazos limitados;
- Falta de feedback;
- Risco de insucesso.

Relatório da aula

2009-11-13T17:00:00.000Z

27/Outubro

Esta aula foi dedicada à apresentação dos ante-projectos. Durante todo o tempo, cada grupo assistiu às apresentações dos outros grupos. A apresentação do projecto All Together For Africa ficou para a aula seguinte, o que deu tempo ao grupo para melhor trabalhar a apresentação.

Durante a semana, o grupo apercebeu-se do quão difícil é fazer voluntariado internacional. Entre outros problemas, estão a questão das idades e ocupação (estudantes), o tempo (mínimo de um mês, mais seis meses de preparação), e ainda os elevados custos (total de €12.500, no mínimo).

O grupo irá então dedicar este ano a acções de solidariedade, tanto a nível nacional como internacional, mas mantendo-se dentro do país. Serão levadas a cabo iniciativas como:
- Acções e projectos de solidariedade;
- Recolha de fundos;
- Apadrinhamento de crianças africanas;
- Doação de sangue;

Todos estes pontos e outros assuntos relacionados com o projecto serão analisados na apresentação da próxima aula.

Relatório de aula

2009-11-13T16:47:00.003Z

23/Outubro

Nesta aula, avançou-se na pesquisa de informação, com a visita aos seguintes sites:

- Confederação Portuguesa do Voluntariado: http://www.convoluntariado.pt/
- Federação das Associações de Dadores de Sangue: http://www.fasportugal.no.sapo.pt/
- Irmãos de São João de Deus: http://www.isjd.pt/
- Cáritas Portuguesas: http://www.caritas.pt/
- União das Misericórdias Portuguesas: http://www.ump.pt/
- Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade: http://www.cnis.pt/
- Cruz Vermelha Portuguesa: http://www.cruzvermelha.pt/
- Apoio à Vítima: http://www.apav.pt/
- Portal da Juventude: http://www.juventude.gov.pt/

Enquanto isto, o Denis e a Antea contactaram por telefone o Instituto Português da Juventude para pedir indicações sobre como se poderá avançar com a ideia do voluntariado internacional, e a instituição sugeriu o envio de um e-mail para esta, e caso não haja resposta, contactarão o grupo via telefónica.

Entretanto, Filipa, Fabiana e Patrícia escreveram a introdução para o blog do grupo, e ainda, Filipa finalizou o logótipo do projecto:

ALL TOGETHER FOR AFRICA

Relatório da aula

2009-11-13T16:43:00.002Z

20/Outubro

Nesta aula, após a assistência de uma apresentação em Power Point do professor, continuou-se a avançar no trabalho, dividindo o grupo em três tarefas.
Antea e Denis escreveram e enviaram um e-mail (em baixo) ao Ofertas de Emprego – Voluntariado em África, onde são solicitadas informações que possam ajudar.
Patrícia continuou a pesquisa de mais informação on-line, tendo visitado, entre outros, os seguintes sites:
- United Nations Volunteers: www.unv.org
- Voluntariado Internacional para o Desenvolvimento Africano: www.vida.org.pt
- UNV Online Volunteering: www.onlinevolunteering.org
- World Volunteer Web: www.worldvolunteerweb.org
Já Fabiana e Filipa criaram o blog do grupo, intitulado www.alltogether4africa.blogspot.com. Neste blog irão ser afixados os relatórios de grupo, entre outras informações, para que o projecto seja conhecido e, talvez assim, possa ser dada alguma ajuda na concretização do principal objectivo.

Contacto com Ofertas de Emprego - Voluntariado em África

2009-11-13T16:30:00.002Z

O Grupo

Boa tarde.

Iniciámos este ano lectivo o 12ºano e, como é do vosso conhecimento, a Área de Projecto é uma disciplina integrante do programa do ano em questão. Sendo nós alunos do curso de Línguas e Humanidades, ( na Escola E.B. 2,3/Secundária de Oliveira de Frades) nada mais pertinente que um projecto de cariz humanitário.

A ambição e a audácia que caracterizam a nossa juventude, a nossa vontade de tornar o Mundo um sítio melhor, levaram-nos a elevar a fasquia, encorajados por já toda uma experiência escolar e uma maturidade capazes de nos levar mais além.

Assim, e tendo em conta que a União Europeia irá intitular o ano que se avizinha como "O Ano Europeu contra a Pobreza" , pretendemos voluntariarmo-nos (durante os dias que nos forem possíveis) num país sub-desenvolvido, que necessite de apoios.

Vivemos numa vila bastante desenvolvida do concelho de Viseu (Oliveira de Frades) e contamos também com a solidariedade dos nossos co-habitantes, colegas, amigos, professores, comerciantes, médias e grandes empresas e não só, para obtermos todo o tipo de fundos (géneros alimentares, roupa, material escolar, material médico...), e também para conseguirmos apadrinhar o maior número de meninos africanos possível.

Desde já pedimos a vossa especial atenção, desejando poder contribuir para um mundo mais justo, unido e melhor.

"All Together for Africa" - Todos Juntos por África, aguarda ansiosa e brevemente por uma resposta da V/parte.

Oferta de Emprego - Voluntariado em África

Olá! Tudo bem?

Nossas próximas equipes começam em março e maio de 2010.

Estou enviando em anexo o texto de introdução ao programa e a nossa mais recente newsletter.

Fico a disposição para esclarecer dúvidas em relação ao programa por e-mail ou podemos conversar por skype e msn.

Eu fiz um vídeo sobre o dia-a-dia no curso DI se quiser dê uma olhada: http://www.youtube.com/watch?v=0KMILdVfUdU

bom fim de semana,

Mauricio da Silva Mayor

Relatório da aula

2009-11-10T16:53:00.003Z

16/Outubro

Nesta aula continuou-se o trabalho de pesquisa, em busca de mais entidades e organizações que possam ajudar na concretização do principal objectivo do nosso projecto: fazer voluntariado em África.

A TMN está a levar a cabo, juntamente com personalidades portuguesas, uma iniciativa que vai de encontro com o projecto. No site http://cvh0.sl.pt/m, podemo-nos inscrever no que será a maior mostra de compromisso de luta contra a pobreza extrema e a desiguadade. Basta inscrevermo-nos nesse mesmo site e, assim, estaremos a 'relembrar aos líderes mundiais que faltam 6 anos para atingir as metas estabelecidas nos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio'. Todos os membros se inscreveram, imediatamente.

A seguir, o grupo decidiu criar um endereço de correio electrónico, para futuros contactos com organizações ou com qualquer outra entidade relacionada com o projecto. O endereço é o seguinte: alltogether4africa@gmail.com. Feito isto, o grupo dividiu-se em duas tarefas: Denis, Antea e Filipa escreveram um e-mail, endereçado à AMI (em baixo), enquanto que Fabiana e Patrícia pesquisaram mais informações na internet. Aqui estão os sites visitados:

- Assistência Média Internacional: www.ami.org.pt

- Serviço Voluntário Europeu: www.sve.pt

- Conselho Nacional para a Promoção do Voluntariado: www.voluntariado.pt

Contacto com a AMI

2009-11-10T16:35:00.003Z

O Grupo

Ex.mos Senhores

Desde já felicitamos a AMI, por todo o árduo trabalho desenvolvido ao longo destes 25 anos. É com imenso gosto e esperança que vimos, desta forma, solicitar o vosso apoio num projecto que se dita como um dos mais importantes das nossas vidas.

Iniciámos este ano lectivo o 12ºano e, como é do vosso conhecimento, a Área de Projecto é uma disciplina integrante do programa do ano em questão. Assim sendo, o projecto do qual vos iremos falar já havia sido entusiasticamente pensado pelo nosso grupo há bastante tempo, ciente de que teria, neste ano, a oportunidade de o concretizar.

Sendo nós alunos do curso de Línguas e Humanidades, ( na Escola E.B. 2,3/Secundária de Oliveira de Frades) nada mais pertinente que um projecto de cariz humanitário. A ambição e a audácia que caracterizam a nossa juventude, a nossa vontade (ainda que ingénua, mas sincera) de tornar o Mundo um sítio melhor, levaram-nos a elevar a fasquia, encorajados por já toda uma experiência escolar e uma maturidade capazes de nos levar mais além. Assim, e tendo em conta que a União Europeia irá intitular o ano que se avizinha como O Ano Europeu contra a Pobreza , pretendemos voluntariarmo-nos (durante os dias que nos forem possíveis) num país sub-desenvolvido, que necessite de apoios.

Contudo, e como sabem, o tempo urge, e o produto final (que pretendemos que seja um documentário) será avaliado no mês de Maio, tendo ele que estar já pronto no mês anterior, Abril. Data essa que coincide também com o Concurso Nacional de projectos realizados na disciplina de Área de Projecto, promovido pela Fundação da Juventude, e no qual fazemos tenções de participar.

Desde já pedimos a vossa especial atenção, desejando poder contribuir para um mundo mais justo, unido e melhor.

"All Together for Africa" - Todos Juntos por África, aguarda ansiosa e brevemente por uma resposta da V/parte.

Um muito obrigada e um bem-haja para todos vós.

Antea Gomes,

Denis Gächter,

Fabiana Martins,

Filipa Almeida,

Patricia Cruz.

AMI

Caros Antea, Denis, Fabiana, Filipa e Patrícia

Acusamos a recepção do vosso e-mail de 17 de Outubro e agradecemos, desde já, o interesse demonstrado em participar nas actividades internacionais da Fundação AMI, assim como de se terem lembrado de nos contactar com vista levar a cabo a prossecução do vosso projecto.

Importa referir que a AMI é uma organização humanitária que trabalha na área da saúde e cuja procura de voluntários recai sobre os técnicos de saúde, nomeadamente, médicos, enfermeiros e nutricionistas. Para alguns projectos, necessitamos também de técnicos de desenvolvimento. Essas missões têm uma duração não inferior a 6 meses.

Informamos ainda que optamos apenas pela saída dos profissionais acima referidos, em função do tipo de projectos que implementamos e também por razões de contenção de custos, procurando no “terreno” o reforço da equipa com locais que exercem funções como: logísticos, condutores, seguranças, intérpretes.

Assim sendo, o Voluntariado Internacional não é uma solução viável para o caso que nos apresentam.

No entanto, para o vosso caso parece-nos mais apropriado divulgar as nossas missões “Aventura Solidária” que associam uma viagem de aventura (com duração de um pouco mais de uma semana) ao voluntariado e responsabilidade cívica, em que os aventureiros colaboram localmente na pintura de infra-estruturas de saúde, entre outras actividades e contribuem para o financiamento desses projectos. As próximas missões irão realizar-se em Novembro e Dezembro na Guiné-Bissau e no Brasil, respectivamente. Estas podem mesmo assumir o âmbito do grupo. Têm, no entanto, um custo médio de 2.000€.

Se o vosso interesse é ter uma experiência a nível de voluntariado e não excluem a nível nacional, poderão consultar a nossa vertente de Voluntariado Nacional voluntariado@ami.org.pt, onde se poderão inscrever para desenvolver acções dentro do país.

Propomos ainda, a prossecução de uma Campanha em Oliveira de Frades em prol de uma missão da AMI num País em Desenvolvimento. Ou seja, assim como com outros projectos que já desenvolvemos anteriormente, podemos pensar num projecto de parceria entre a nossa Fundação e a vossa escola, com vista a organizar uma campanha de angariação de fundos que terá como finalidade a concretização de um projecto específico. Existe ainda, a hipótese de, ao participarem (do ponto de vista organizacional) neste projecto, podermos vir a desenvolver um processo de intercâmbio para que possam ter algum contacto com os jovens desses países. Caso estejam interessados nesta hipótese, informamos que estamos a actuar, de momento, em países como Cabo Verde, S. Tomé e Guiné-Bissau, sendo que a partir de aqui podemos avançar com ideias mais concretas.

Encontramo-nos disponíveis para o esclarecimento de qualquer dúvida que possa surgir.

Com os melhores cumprimentos,

Andreia de Carvalho

Departamento Internacional

Fundação AMI

Relatório da aula

2009-11-06T16:46:00.002Z

13/Outubro

Na passada semana, um dos membros do grupo, Antea Gomes, contactou por correio electrónico a revista Audácia, cujo conteúdo vai de encontro com o tema, “Um Projecto Humanitário – Todos Juntos por África”. No e-mail enviado (em baixo), referiu-se o principal objectivo, solicitando conselhos e ajuda dos responsáveis para a concretização do projecto.
Hoje, 13 de Outubro, chegou uma resposta (também anexado) de um dos responsáveis da revista. Em relação à deslocação a África por uns dias, como voluntários, a revista não pode ajudar directamente. Mas foram fornecidos sites de variados Movimentos, Associações e Fundações ligados ao voluntariado, imediatamente consultados. Foram estes:
- Movimento ao Serviço da Vida: www.msv.pt
- Centro de Formação e Investigação em Psicologia: www.cefipsi.com
- Fundação Evangelização e Culturas: www.fecongd.net

Antes da visita aos sites e do contacto com outras entidades, foi sugerida pelo professor a eleição, dentro de cada grupo, de um líder, ou seja, um representante. Após alguma deliberação, a decisão foi unânime e a Antea Gomes eleita para o cargo. E ainda: Denis Gächter ficou responsável pela comunicação (para a angariação de patrocínios) e Filipa Almeida pela imagem (para a criação de um logótipo para o projecto).

Imediatamente a seguir, e durante o resto da aula, os membros do grupo visitaram inúmeros sites, registando os contactos fornecidos e as respectivas iniciativas. Ficam aqui alistados os mais importantes (para além dos acima referidos):
- Instituto Português da Juventude: www.juventude.org.pt
- Conselho Nacional para a Promoção do Voluntariado: www.voluntariado.pt
- Portal da União Europeia: www.europa.eu
- Portal Europeu da Juventude: www.europa.eu/youth

Contacto com a Audácia

2009-11-06T16:26:00.003Z

Antea Gomes:

Caros Amigos!

Desde já gostava de vos felicitar pela maravilhosa revista com que nos brindam todos os meses.
Não é, todavia, meramente para congratular o vosso trabalho que vos contacto. Iniciei este ano lectivo o 12ºano e, como sabem, a Área de Projecto é uma disciplina integrante do programa do ano em questão. Assim sendo, o projecto do qual vos irei falar já havia sido entusiasticamente pensado pelo meu grupo há bastante tempo, ciente de que teria, neste ano, a oportunidade de o concretizar.

Alunos do curso de Línguas e Humanidades, ( na Escola E.B. 2,3/Secundária de Oliveira de Frades) nada mais pertinente que um projecto de cariz humanitário. A ambição e a audácia que caracterizam a nossa juventude, a nossa vontade (ainda que ingénua, mas sincera) de tornar o Mundo um sítio melhor, levaram-nos a elevar a fasquia, encorajados por já toda uma experiência escolar e uma maturidade capazes de nos levar mais além. Assim, e tendo em conta que a União Europeia irá intitular o ano que se avizinha como O Ano Europeu contra a Pobreza (inclusivamente por vocês publicado na revista nº 466- Julho/Agosto 2009), pretendemos passar uns dias (os que nos forem possíveis), como voluntários, num país sub-desenvolvido, preferencialmente da África Subsariana.
Tendo conhecimento do grandioso trabalho dos Missiononários Combonianos que vos é caro, teríamos uma grande honra e agradecimento para convosco se nos pudessem ajudar/orientar de alguma forma, de modo a que conseguíssemos levar a cabo o nosso estimado projecto.

Vivemos numa vila bastante desenvolvida do concelho de Viseu (Oliveira de Frades) e contamos também com a solidariedade dos nossos co-habitantes, colegas, amigos, professores, comerciantes e não só, para obtermos todo o tipo de fundos (géneros alimentares, roupa, material escolar, material médico...), e também para conseguirmos apadrinhar o maior número de meninos africanos possível.

Contudo, e como sabem, o tempo urge, e o produto final (que pretendemos que seja um documentário) será avaliado no mês de Maio, tendo ele que estar já pronto no mês anterior, Abril. Data essa que coincide também com o Concurso Nacional de projectos realizados na disciplina de Área de Projecto, promovido pela Fundação da Juventude, e no qual fazemos tenções de participar.

Mais do que uma referência no currículo, e que abrirá muitas portas para que no futuro se possa voltar a repetir, é uma experiência que ficará para sempre marcada nas nossas vidas. Desenvolver o espírito de cooperação e interajuda, quebrar a insensibilidade que vem a ganhar terreno devido à caixinha mágica que nos traz as notícias enquanto estamos sentados na nossa mesa de jantar, contagiar a comunidade com a nossa vontade de fazer mais e melhor!!!

"All Together for Africa" - Todos Juntos por África, aguarda ansiosa e brevemente por uma resposta da V/parte.
Um muito obrigada e um bem-haja para todos vós.

«Deus é amor. Quem ama permanece em Deus e Deus nele.»
(1Jo 4,11-18)

Antea Gomes (ass. nº 100 347 849)

P.S.: Não sei se será uma informação oportuna, mas, de qualquer modo, informo que o grupo é composto por cinco elementos, sendo que quatro dos quais já atingiram a maioridade .

Audácia

Bom dia, Antea e colegas!

É pouco dizer que o vosso sonho é louvável; queremos mesmo dizer-vos para seguir adiante, que o concretizem.
Possivelmente saberão que existem várias entidades de voluntariado missionário, entre elas os Leigos Missionários Combonianos (LMC).
Cada qual tem um projecto de missão com regras próprias. E, em concreto, as regras dos LMC não se enquadram na vossa expectativa e disponibilidade, porque apenas realizam projectos de missão com duração de, pelo menos, um ano (e, portanto, não de alguns dias).
Há, no entanto, outros organismos em que poderão encontrar espaço para a vossa acção. Lembro-me, por exemplo, do Movimento ao Serviço da Vida (MSV): www.msv.pt, até do CefiPsi (de que falámos duas vezes na Audácia: www.cefipsi.com (contactar com Dra. Susana Monteiro). Mas, o que de melhor te posso dizer é que contactes a plataforma do Voluntariado português, a Fundação Evangelização e Culturas: www.fecongd.net, e aí te/vos será dada toda a informação que desejam e vos será concedido todo o apoio e meios para concretizar o sonho. Não podem é perder tempo. Há que avançar já, pois é preciso um tempo de preparação para a missão.
Desejo-vos as maiores felicidades. E, desde já fica a nossa disponibilidade para publicar na Audácia o testemunho que queiram dar da vossa acção: terão 2 ou 3 páginas da revista só para vós.

Com muito apreço,

Fernando Félix

redacção de Audácia www.audacia.org

Antea Gomes

Boa noite!

Nem imaginam a nossa felicidade quando vimos notícias vossas!! Um muito obrigado de todos nós, a informação por vocês dada está a ser-nos bastante útil.

Mesmo estando nós a fazer tudo por tudo para que o nosso projecto dê certo, estamos cientes de que é algo bastante ambicioso. Se, porventura, nao o conseguirmos realizar, temos outro projecto de "ressalva" que visa também ele a ajuda humanitária e que merecerá, igualmente, toda a nossa dedicação.

De qualquer modo, teremos em atenção colocar-vos ao corrente de toda a situação.

Os humildes e sinceros agradecimentos de todo grupo, pelo tempo e pela ajuda dispensados. Seria uma grande honra e orgulho vermos as páginas de uma grande revista como a Audácia dedicadas ao nosso trabalho.

Mais uma vez, um muito obrigado.

Antea Gomes.

Relatório da aula

2009-11-06T16:17:00.002Z

9/Outubro

Tendo sido esta a primeira vez que se reuniram em grupo, os primeiros momentos desta aula foram dedicados à troca das ideias gerais para o projecto, enumerando os objectivos, os meios para os cumprir e até a forma de apresentação do trabalho (de uma forma muito breve, mas concreta). Pode-se dizer que foi feita a Selecção do Problema que se pretende abordar, seguindo, assim, os passos para a Planificação de um Projecto.
De seguida, foi elaborado um esquema que resumia todos esses pontos (ante-projecto), e depois de acabado, entregue ao professor:

1. Consolidação do grupo: Antea Gomes
Denis Gächter
Fabiana Martins
Filipa Almeida
Patrícia Cruz

2. Ideias Gerais
- Missão Humanitária Internacional
Luta contra a pobreza
Desenvolvimento de projectos para recolha de fundos
Voluntariado em países em desenvolvimento (preferencialmente África Subsariana)
Contacto com diversas ONGs e outras unidades
Valorização do ser humano, do humanismo e de espírito de inter-ajuda (Eu e o meu grupo,
nós e o mundo)
Candidactura ao Concurso Nacional promovido pela Fundação da Juventude
Sensibilização da comunidade para o Ano Europeu Contra a Pobreza (2010)
Apresentação do trabalho desenvolvido sob a forma de documentário

3. Nome do grupo/projecto: ALL TOGETHER FOR AFRICA – TODOS JUNTOS POR ÁFRICA

Durante o restante tempo, continuou a troca opiniões sobre formas de trabalho, enunciando as entidades com as quais haverá contactos e discutindo sobre o documentário que se virá a realizar.

All Together for Africa - Todos Juntos por África

2009-11-03T16:44:00.000Z

Quando olhamos para o Mundo só vemos desastres, fome, epidemias, pobreza. Quando olhamos para a Sociedade vemos egoísmo.

Quem se preocupa nestes tempos com o Outro? São poucos aqueles que querem ajudar, apoiar, doar, seja o quê e a quem for.

Queremos fazer a diferença! Não queremos fazer parte de uma sociedade elitista e consumista que esquece que existem outras pessoas que fazem parte do mesmo mundo e que têm mais necessidades que nós.

Por isso, nós, Antea Gomes, Denis Gächter, Fabiana Martins, Filipa Almeida e Patrícia Cruz, alunos do 12º ano, turma C da escola EB 2,3/S de Oliveira de Frades, propomo-nos a lutar por um mundo melhor e por uma sociedade mais justa.
No âmbito da disciplina de Área de Projecto, desenvolveremos projectos de cariz social que visem não só Voluntariado Internacional, como também o apoio a nível nacional.
Faremos todos os possíveis para contribuir para um mundo melhor e contamos com o contributo de outras entidades e populares da nossa região.

Neste blog poderá encontrar todo o nosso percurso, detalhadamente relatado; desde a primeira aula à apresentação do nosso trabalho final, inclusive todos os nossos percalces e vitórias.